台東體中校園部落格總台

定向裝備

早上把ＭＯＯＤＬＥ網站建立的文件看了一下，並下載目前最新的版本1.9+及1.8版的中文包，經過一番的設定步驟，終於給架了起來。網址：台東體中ＭＯＯＤＬＥ

那ＭＯＯＤＬＥ是什麼呢？我擷取了歐展嘉老師的中文翻譯，讓大家了解一下ＭＯＯＤＬＥ的特性：

Moodle 主要的特點：

• Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment（模組化物件導向動態學習情境）。
• 由一位名叫 Martin Dougiamas 的澳洲人所開發的，他是一位教育學者及電腦工程師。
• Moodle是自由軟體，可以免費取得軟體，減輕使用者的負擔。
• Moodle是一個開放原始碼的CMS（內容管理系統）課程管理系統。
• 可以批次建立使用者帳號，快速建置學生的相關資訊。
• 特別針對數位學習課程教育訓練而設計。
• 課程可以依據SCORM的標準匯出匯入，促進交流與分享的意願。
• 完整記錄學習者的學習歷程，教師端可以掌握學生的參與歷程和表現。
• 可以完全取代昂貴的遠距教學系統。
• 讓您從現有的資源中輕鬆建立課程。
• 教師可以互相分享開課心得經驗，減少摸索受阻的時間。
• Moodle採用模組化的設計，隨時都能無限擴充新的功能。
• 可以認證課程的使用者，簡單又安全。
• 支援多種主要的資料庫。
• Moodle支援超過40個國家的語言，內鍵正體中文BIG5及萬國碼UTF-8的中文編碼方式。
• Moodle可以讓教師更專心於教學的設計，而不是網路工具的學習。
• 動態解決學習者分組討論的新想法。
• 滿足不同的使用者開課的需要，Moodle都深具潛力。

原本在安裝上非常的不順利，除了ＭＯＯＤＬＥ結構因版本不同而有差異外，對結構不了解也是一大原因。

 在參考新湖國小－－曹水龍老師的辭典製作一文後，終於也給設定好了，並引用了曹老師的靜思語內容，在此致謝。

    這幾年一直在尋求好用穩定的網頁系統，之前使用的dyna的師生動態網頁，每隔一陣子都會發生問題，造成使用的師生資料流失以及使用上的不方便，也真的感到抱歉，因此這次使用lifetype的部落格，這次花了一兩個星期辛苦的架設以及測試，目前應該都很穩定，當然也有請其他同仁先申請使用來做更多的測試。

    與之前的師生動態網頁不同在於部落格比較單純的就是發表文章，而大家可以把發表文章當作是最新消息也可以當作相簿，而他的回響功能就可以當作是留言版的互動，因此只要一種操作方式就可以達到許多功能，在使用上比要簡便，管理上也比較方便。

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